EVALUACION ACTIVO Y ESCUELA HISTORICO CULTURAL

JAVIER ANDRES PAREDES CUERVO

CODIGO: 1010911738

EVALUACION ACTIVO Y ESCUELA HISTORICO CULTURAL

Es una de las modalidades que adquirió la corriente culturalista norteamericana en antropología (cultural).

Se realiza un análisis de enfoques psicológicos y su vinculación con las competencias profesionales ,donde juega un papel importante el fundamento del enfoque histórico-cultural centrado en Vigotsky en su concepción dirigida a la enseñanza, facilitadora de un aprendizaje desarrollador, en dinámica interacción entre el sujeto cognoscente y su entorno social, de manera tal que se establece y desarrolla una acción sinérgica entre ambos, promotora del cambio cuanti-cualitativo del sujeto que aprende a punto de partida de la situación histórico cultural concreta del ambiente social donde él se desenvuelve.